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罗伯特·克雷文:iEngage——每天、全天的数字化学习

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发布:
2011年12月22日05:24 PM

下面这篇文章来自Robert Craven。罗伯特是一位痴迷于科技的教育家。作为一名15年的教育家,Robert很快意识到技术对他的教学和学生学习的影响;这一发现开启了他对技术与课程整合的整合、发展与实践的无尽旅程。Robert是苹果杰出教育家,谷歌认证教师,并在2007年,2009年和2010年被公认为5个“最佳ISTE”主持人之一。他的工作包括在线学习、移动学习、职业发展培训等等。通过Twitter联系Robert@digitalroberto并通过电子邮件cravenr@svusd.orgdigitalroberto@gmail.com。

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类别:
数字学习系列

数据显示:2011年12月21日

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发布:
2011年12月21日下午04:14

试图限制师生在线互动水平的州:12

加州、佛罗里达州、乔治亚州、伊利诺伊州、马里兰州、密歇根州、密苏里州、新泽西州、俄亥俄州、宾夕法尼亚州、得克萨斯州和弗吉尼亚州的学校董事会今年秋季都在更新或修改他们的社交媒体政策。许多此类评论都是在家长抱怨教师个人页面上张贴的不恰当材料之后出现的。

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未分类的
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与NCTAF STEM学习工作室的数字学习

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发布:
2011年12月21日下午02:53

以下物品来自Melinda George。Melinda是国家教学委员会副总裁兼首席运营官(NCTAF)。联系Melinda at.mgeorge@nctaf.org

代数老师,生物学教师,媒体专家,英语老师,一个社会研究老师和工程师坐在桌子周围......听起来像是一个糟糕的笑话的开始?实际上,它是一家可让每个学生在为成功组织的学校提供​​优质教学的配方。加入强大的,有针对性的技术,您有一个学习环境,可以参与学生,专业化教学,并为学生和老师带来更深入的学习。这就是国家教学委员会和美国未来(NCTAF)学习工作室的内容。学习工作室在社区内容专家的支持和资源方面创造了对不同学科的教师之间的合作文化。这种有目的的合作激励并参与了学生,并在学生成就中带来积极的结果。

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数字学习系列

下午公告:2011年12月20日

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发布:
2011年12月20日07:25 PM

下午好。该联盟为您带来节日问候、节日欢乐和教育新闻。享受吧!

教育改革专家关注的一大焦点是如何缩小白人和亚洲学生与非白人学生之间的成绩差距。教育周关于存在不同类型成就差距的报告通常被忽视。根据新数据,非洲裔美国人的主要语言是英语的学生在数学和读数比在家里说不同语言的黑人表现更严重。

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联盟政策人员:在心脏地带深入学习

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发布:
2011年12月20日06:46 pm

离开华盛顿特区,DC和一些学校是政策书呆子工作中最重要的部分的最重要和可能之一。我本周早些时候在明尼苏达州度过了一天。我参观了三个不同的高中,这些基于明尼苏达州的Edvisions学校网络(www.edvisionsschools.org)。

从历史上看,EdVisions是在20年前由一小群明尼苏达州人创立的,他们对发展一种新型教育很感兴趣。作为传统教育项目的前教育者,EdVisions团队专门研究了传统教育系统中阻碍学生在自己的学习过程中成为富有成效的领导者的问题。

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学校图书管理员能为你做什么

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发布:
2011年12月16日04:11 PM

以下博客帖子来自Robyn Young,学校图书馆员,Avon High School和Avon Invon,印第安纳州Avon。她是印第安纳州的前一年的前媒体专家,是数字学习日教育工作组的成员,为全国各地教师和管理员的数字学习日工具包和外展开发提供领导。联系Robyn A.rryoung@avon-schools.org或者在Twitter上@ahsbooks.阅读其他数字学习日教育者工作小组的博客文章.欲了解更多有关数字学习日的信息,请访问http://www.digitallearningday.org.

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数字学习系列

下午公告:2011年12月15日

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发布:
2011年12月15日晚上10:02

下午好,都快到周末了,快过你的晚上吧。但不要急着看最新的教育新闻。

看来教育部的某个人需要重新评估一下他们的计算能力了。根据纽约时报美国教育政策中心(Center for Education Policy)的一项新研究发现,教育部长在很大程度上夸大了全国未通过《不让一个孩子掉下法》的学校的比例。虽然部长阿恩·邓肯最初报告说82%的学校不及格,但事实证明,这一数字略高于一半,为48%。

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下午公告:2011年12月14日

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发布:
2011年12月14日晚上10:54

更像是晚间公告?享受最新的教育新闻,当你通过你的上下班高峰期。

失业在这种经济中并不罕见,令人难以置信的困难。但失业和未受过教育可能只是让你更多。教育周报道说,美国众议院正在考虑一项法案,要求申请失业保险的美国人必须有高中文凭或GED文凭才能获得福利。那些不需要的人一定是朝着一个目标努力的。哎哟。

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联盟主席回应纽约时报

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发布:
2011年12月14日晚上08:13

在最近的一次文章, 这纽约时报突出了低质量在线学习项目的失败。作者的重点是,盈利性的供应商利用市场营销和广告来获得更大的学生市场份额,而这些项目的条件不合格,如学生对教师的比例高,没有准备的教师和不充分的个性化。与传统公立学校相比,这些项目在成绩和毕业方面的效果往往较差。与此同时,一些项目正在进行积极而成功的游说活动,以增加它们在教育领域的足迹。卓越教育联盟主席鲍勃·怀斯对这篇文章提出了自己的看法,同时也对在课堂上使用数字技术提出了更广泛的批评。

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数据显示:2011年12月14日

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发布:
2011年12月14日07:00 PM

Stick的统计数据中断了一段时间,但不用担心,这里有大量的统计数据可以满足你对知识的渴望。

未为大学或职业培训做好准备的高中生的百分比:40

约翰霍普金斯大学和亚利桑那大学的研究人员开展的一项新研究发现,很多学生还没有为高中毕业后的生活做好准备。根据华盛顿邮报》该研究发现,40%的高中毕业生既没有为传统的大学教育做好准备,也没有为职业培训做好准备。报告还发现,33%的学生完成了现代大学预科课程,25%的学生从大学预科课程毕业。

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