下午公告:2012年6月29日

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2012年6月29日06:40 pm

来吧,跟自己击掌。你撑到周五了。周末即将到来,如果你在华盛顿地区,这意味着你坐在电扇前,拼命地寻找摆脱热浪的方法。事实上,看一下天气地图,现在全国有很多地方你都可以在粉丝面前读到这篇文章。无论如何,今天我们有一些新闻要告诉你,让你正确地结束这一周。

今天又有5个州不受《不让孩子离开法案》的关键要求,因为教育部已经批准了阿肯色州、密苏里州、南达科他州、犹他州和弗吉尼亚州的豁免。这使得获得豁免的州达到了24个。美联社通过教育周报道有更多关于这个故事的含义。

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下午公告:2012年6月28日

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2012年6月28日晚上08:18

欢迎收看周四的公告。今天在教育政策方面的新闻有点少,因为所有的全国新闻都围绕着最高法院的判决、藐视国会的听证会和大学校长的复职。这里有一些今天的新闻。

首先,从教育周有消息称,在美国教育部拒绝了爱荷华州的豁免申请后,爱荷华州要求将NCLB法案的州目标冻结一年。这是这个过程中的新领域,因为爱荷华州是第一个豁免申请被拒绝的州。随着2014年NCLB的目标不断提高,达到要求的100%熟练程度,更多没有获得豁免的州可能不得不要求冻结目标。

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2012年6月27日

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2012年6月27日06:34 pm

统计数据!他们坚持!它们粘在你的脑袋里,而且不能被清除!这是本周的统计数据,让我们难以忘怀。

首先,尽管这不是一个具体的统计数据,但一定要看看Civitas Learning提供的这张优秀的信息图表《赫芬顿邮报》),这是美国毕业生和失业率与其他国家相比的一个很好的参考。

完成6年大学教育的人和完成4年大学教育的人相比,每年少赚多少美元:13000美元

田纳西大学商业与经济研究中心(University of Tennessee Center for Business and Economic Research)的一份报告发现,在传统的四年时间跨度内完成学业的学生比那些需要更长时间才能完成学业的学生赚得更多。教育周有故事。

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晨间公告:2012年6月27日

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2012年6月27日下午03:04

早上好,欢迎收看周三的公告!直到今天下午1点,你仍然是这周的上半部分。为什么不放松等待,直到本周的中期,来看看今天的健康教育新闻呢?

今天的必读书目来自《赫芬顿邮报》该网站分享了一张比较美国和其他国家毕业率和失业率水平的信息图表。该信息图表由Civitas学习,而且相当引人注目。

Stateline接下来是一则有趣的新闻,关于“为美国而教”的校友正在竞选政治职位。目前有两名TFA校友是州一级的立法者,但在当前的竞选周期中,至少还有六人在竞选公职。许多TFA候选人都面临着来自教师工会的反对。

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下午公告:2012年6月26日

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2012年6月26日06:42 pm

欢迎收看今天下午的广播。我们希望你有一个伟大的一天,并准备了解一些今天的新闻。

在我们今天开始之前,你应该知道(如果你还不知道的话)明天下午1点我们将招待你与联盟主席鲍勃·怀斯和学校社区主席丹尼尔·卡迪纳利举行网络研讨会。本次网络研讨会将聚焦提高高中毕业率的经济影响。两位总统将讨论独联体投资回报研究的结果,该研究是由美国一家领先的经济建模公司进行的。该研究表明,CIS通过提高高中毕业率和学生、企业和纳税人的终身利益产生了有意义的社会影响。

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下午公告:2012年6月25日

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2012年6月25日下午08:25

大家好,欢迎收听周一下午的广播!我们今天送货晚了,所以别聊太多了,我们开始吧!

首先,美国财政部(U.S. Treasury Department)最近发布的一份报告告诉了我们一些我们在该联盟已经知道的事情:教育是通往向上流动的门票。《赫芬顿邮报》报告称,“对于出生在美国最贫穷的五分之一家庭的人来说,获得一个大学学位会让你有80%的机会在一生中改善自己的经济地位。”如果你选择不从大学毕业,那么这一几率将降至55%。高等教育的经济案例”。

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报告综述:2012年6月22日

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2012年6月22日下午06:06

你好了!现在是你每周的报告综述时间了,我们分享了我们最近看到的值得你关注的报告。

首先,如果我们不与你们分享联盟的最新努力,那就是失职。”推进职业和技术教育的框架:卡尔·d·帕金斯法案重新授权的建议”随着国会开始实施《帕金斯法案》,联盟希望确保政策制定者知道,该法案必须继续“确保中学阶段提供的机会是相关的、有吸引力的、高质量的,并与未来的职业需求相一致,这种机会将重点放在了那些传统上最不可能获得教育机会的年轻人身上,这些教育机会为他们的大学和职业生涯做好准备。”

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晨间公告:2012年6月22日

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2012年6月22日下午03:52

这就是:你一周工作的结束。周五到了,今天的公告也在这里。看看这些,然后继续前进,并随时结帐离开一天。这是你应得的。周末愉快!

巴尔的摩的太阳今天我们首先来关注一个为无家可归的孩子举办的夏令营如何帮助他们从小学过渡到中学。文章指出,“有104年历史的圣文森特营(Camp St. Vincent)本周开始了它的项目,试图看到最弱势的学生不会被遗漏,在夏季承受大量的学习损失。”

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下午公告:2012年6月21日

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2012年6月21日下午07:51

嘿,周四!欢迎收听下午的广播!虽然今天的介绍是活泼的,但我们今天有一些新闻是不够活泼的。请容忍我们带您浏览今天的教育新闻。

首先,盖洛普表示,“人们对美国公立学校的信心创历史新低,只有29%的受访者表示对公立学校有‘很大’或‘相当大’的信心。”之前的低点是2007年和2008年的33%。《赫芬顿邮报》有消息。你对美国的公立学校有信心吗?在评论中告诉我们吧!

教育法中心最近发布了他们的国家报告卡的第二版,“学校资金公平吗?”报告主要问题的答案是什么?那是不可能的。根据《赫芬顿邮报》(该报告今天带来了坏消息),“报告发现只有17个州有先进的资金体系,根据这一体系,州政府将更多的资金分配给贫困地区。”

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2012年6月20日

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2012年6月20日下午05:35

是时候让你的每周剂量的Stats That Stick!以下是这周的一些文章和统计数据。

12个百分比th能够从2009年NAEP中收集的实验数据中解释结果并得出结论的年级学生:11%
美国国家教育统计中心(National Center for Education Statistics)周二发布的一份报告显示,在2009年国家教育进步评估(National Assessment for Education Progress 2009)的科学部分,美国学生在得出科学实验的结论和解释实验结果时遇到了很多麻烦。这表明,许多美国学生可能缺乏在大学和职业生涯中取得成功所需的更深层次的学习技能。想了解更多关于学习技能的信息,请查看联盟的报告。深入学习的时刻:让学生为一个不断变化的世界做准备”。

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