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关于饥饿游戏和基于探究的研究项目的数字学习日行动课程

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发布:
2013年1月31日下午05:33

调用所有教育工作者!

为了帮助教育工作者庆祝数字学习日,卓越教育联盟很高兴提供数字学习:行动中的教训,它结合了多种数字学习策略,如协作、个性化学习、基于项目的学习、翻转课堂、专家虚拟访问和模拟。

我们鼓励你在数字学习日来临之际尝试这些课程,并将其写在博客上。加入成千上万的教育工作者的行列吧,他们将在数字学习日和以后的日子里为课堂量身定制这些课程。

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下午公告:数字学习养护市场

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2013年1月30日07:01 PM

为了打击全​​国高中辍学比赛,美国需要考虑一些政策变革。在科罗拉多州大学教育学院的全国教育政策中心提出的改变中,博尔德大学正在实施与辍学率和考虑到高校完成的学校的因素和考虑因素的负责任的问责制。教育的日常

一项新墨西哥州比尔允许高中生在一年内获得“严谨毕业考试的”缓刑“。该州的毕业率今年上升,大部分是因为考试不是必需的。圣菲新墨西哥

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行动的课程:学生预订博客,视觉书报告和坐骑漫画条带

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2013年1月30日05:15 PM

调用所有教育工作者!

帮助教育工作者庆祝数字化学习的一天美国卓越教育联盟很高兴为您提供这样的服务数字学习:行动的课程,它将多种策略与数字学习结合起来,如协作、个性化学习、基于项目的学习、翻转课堂、虚拟专家访问和模拟。

我们鼓励你在数字学习日来临之际尝试这些课程,并将其写在博客上。加入成千上万的教育工作者的行列吧,他们将在数字学习日和以后的日子里为课堂量身定制这些课程。现在试着教训一下

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翻转课堂:21世纪数字化学习的实现?

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发布:
2013年1月30日下午05:04

以下客座博客来自卡洛琳·麦卡伦,SAS学院教育项目主任。

所以我们在这里。多年来,我们一直在讨论如何让学生为21世纪的成功做好准备,现在我们已经讨论了10多年。但我们仍然在教育领域面临着同样的挑战:“我们如何能有效地将科技融入课堂?”以及“我们如何为所有教师提供高质量的数字资源?”

一个更相关的问题可能是,“为什么我们仍然有学生很少使用数字资源的教室?”或“为什么我们对学生缺乏动力感到惊讶,许多学校仍然使用旧的交流方式,坚持限制或禁止访问互联网资源的政策,使用过时的印刷材料,在它们离开出版社之前?”更重要的是,对于希望解决这些问题并迈向21世纪学习的学校来说,资源和援助在哪里?

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数字化学习系列

下午公告:魔术作为教育工具

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发布:
2013年1月29日09:21 PM

这段来自“孩子总统”的“鼓舞人心的讲话”视频已经获得了超过100万的点击量——真是疯了!你看到了吗?这是必看的。“我们有工作要做——我们可以为此痛哭,也可以为此跳舞。”YouTube

魔术不仅仅是娱乐 - 这是为了教育。魔术师凯文斯宾塞,是给学生带来魔力 - 特别是那些身体康复的人。新闻预示

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瓦莱丽·格林希尔:三种技术用于教师

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发布:
2013年1月29日下午04:17

以下客座帖子来自瓦莱蒂格林希尔,首席学习官Edleader21.

我们庆祝数字化学习的一天让我印象深刻的是,在过去的15年里,作为教育技术的倡导者,我们取得了长足的进步。我们早已摒弃了“技术是灵丹妙药”的思维模式;我们大多数人现在关注的(更困难,但更引人注目的)问题是,技术如何能最好地支持每个学生的学习能力和成功。

我个人的故事反映了这种演变。当我1996年开始在教育技术领域工作时,我认为技术本身将是教育领域必要变革的驱动力。学生将追求个人的,自我节奏的教学,不受时间和地点的限制。他们会变得更加专注、自我指导、批判性思维。教师的创造力将得到释放。一切都会很棒的。

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数字化学习系列齿轮:课程和指导齿轮:数据和评估装备:教学与专业学习

实践经验:强大的博客评论和拼图情节发展

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发布:
2013年1月29日02:58 PM

调用所有教育工作者!

为了帮助教育工作者庆祝数字学习日,卓越教育联盟很高兴提供数字学习:行动中的教训,它结合了多种数字学习策略,如协作、个性化学习、基于项目的学习、翻转课堂、专家虚拟访问和模拟。

我们鼓励你在数字学习日来临之际尝试这些课程,并将其写在博客上。加入成千上万的教育工作者的行列吧,他们将在数字学习日和以后的日子里为课堂量身定制这些课程。现在试着教训一下

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下午公告:西雅图教师抵制了标准化测试

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2013年1月28日晚上09:37

为了确保学生们为上大学和就业做好准备,费尔法克斯县提供了一个教育八年级学生金钱管理的项目。金融公园提供初级成就金融素养练习。华盛顿邮报》

西雅图的教师正在抵制华盛顿州的强制标准化测试。抗议活动正在全国各地的支持,包括工会。华盛顿邮报》

教育部关于残疾人权利的新指导方针的措辞有些令人困惑,并对其意图提出了质疑。教育局真的发明了轮椅篮球的权利吗?政治的k - 12

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社区伙伴关系是数字学习转型成功的关键

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2013年1月28日下午07:43

亨斯维尔,阿拉巴马州是一个越来越多的城市之一,这些城市已经接受了一个或多个学区的数字学习过渡。全国各地的一些过渡表现出无缝,并在学术成果中表现出轻松的改善。其他人都是掩盖。是什么成功过渡?

亨茨维尔本地人、教育部非营利伙伴关系高级顾问迈克尔·罗宾斯(Michael Robbins)认为,向数字学习成功转型的基础是社区和家庭伙伴关系。在一篇新的博客文章中年纪教室是教育部的博客,他概述了社区组织之间的四个关键领域,包括基于信仰的组织和学区:扩大访问和数字识字;桥接学校,家庭和社区之间;在教育中服务和志愿服务;在任何地方学习时创造新的途径。

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数字化学习系列齿轮:学术支持齿轮:时间的使用
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俄勒冈州如何利用技术和数字学习实现其教育目标

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发布:
2013年1月28日04:11 PM

俄勒冈州领导人为2025年设定了雄心勃勃的目标:确保40%的俄勒冈人获得学士学位或更高学历;40%获得副学士学位或后期凭证;剩下的20%获得高中文凭或其等同。

在最近在波特兰的MultnoMah县图书馆的活动中,我看到俄勒冈州教育工作者如何采用新的学生学习方法 - 包括更多使用技术 - 以满足这些目标。他们不仅仅是上网本的交易教科书;相反,他们深入了解如何将技术整合到他们的教学中,以确保学生学习更加订婚,严谨和相关。

例如,俄勒冈州科学与工业博物馆(OMSI)正在开发一个专门为初高中学生设计的尖端、专业的数字学习实验室。通过与Multnomah县图书馆的合作,OMSI将成为使用数字媒体和最先进技术工具改善学生学习的最佳方式的试验场。森林森林学区的学生正在使用数字工具写作、写博客、使用在线模拟,并使用3d打印机设计和创建物体。2月6日,俄勒冈州将与其他49个州、哥伦比亚特区以及2万多名教师一起参加“数字学习日”,这是一项全国性的努力,旨在促进数字学习,并关注课堂上成功的教学技术实践。

在我到全国各地的学校旅行的过程中,这样的经历帮助学生们在学习中保持专注,并为大学和职业生涯做好更好的准备。这意味着俄勒冈州将科技融入课堂不仅仅是对新设备的投资,也是对该州未来的投资。以波特兰大都会区为例;如果波特兰将高中辍学率降低一半,这些新的高中毕业生可能会创造350个新工作岗位,为当地经济注入5500万美元,并为该州增加370万美元的税收收入。这还只是针对一个辍学班级。考虑到这些数字,很明显,最好的经济刺激就是文凭。

接下来的24个月是俄勒冈州政策制定者的关键时期,因为他们要应对有限的预算并实施更严格的教育标准。每个学校和学区都必须仔细审查其学校改进计划、技术计划和联邦e-rate应用程序,并将它们与学生学习的特定目标相协调。目标不是拥有最新的技术;它是关于通过实施可靠的、常识性的解决方案来帮助教师和增强学生的能力来提高学习。

国家有道德和经济的必要性来改变教师教学和学生的学习方式,以确保每个儿童从高中毕业以及在大学和今天的高度竞争力市场中取得成功所需的技能。现在是时候停止学生“掉电”进入课堂时,让他们向“上电”,以便技术可以加入质量教学,以改善学生成果,并在今天和未来推动国家的经济。

鲍勃·怀斯(Bob Wise)是优秀教育联盟主席和西弗吉尼亚州前州长。

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