深度学习文摘:以深度学习引领世界

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发布:
2015年5月29日12:09

更深层次的学习

“深度学习文摘”是一个双周的文章、博客文章和其他关于深度学习的内容的汇总。请确保将高中汤添加到您的RSS feed,以保持最新的所有更深的学习新闻。请一定要跟上@deeperlearning更多关于深入学习的信息。


根据今天联合发布的一份新报告,在课堂上实施深度学习首先要为学校和地区领导人提供创建深度学习环境的“诀窍”变得聪明数字的承诺让领导者做好深入学习的准备该系列报告的第四部分认为,与学生一样,从事混合的、基于能力的、更深入的学习体验的教育者,将为未来创造强大的学习环境。准备领导人描述了希望引领更深层次学习的教育者所需要的10种角色,包括:变革管理者、对话领导者、所有学生的倡导者和设计思考者。

每一天都是为了# DLfie庆祝。在5月25日那一周尤其如此。教师、学生和教育领导人被鼓励在推特上自拍,分享他们正在做的事情,以庆祝更深入的学习。加州圣何塞卡伦史密斯小学校长Aaron Brengard在推特上写道;

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更深层次的学习消化

每日一盘:教育趋势的统计数据显示,生活在贫困中的学生人数在增加

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发布:
2015年5月28日下午03:54

The Daily Dish深入挖掘了今天K-12教育的头条新闻之一。请务必将High School Soup添加到您的RSS feed中,以获得所有最新的更新,并在Twitter上关注该联盟@All4Ed更多教育新闻。


美国教育科学国家教育统计中心周四发布的一份新报告显示,生活在贫困中的学龄青年人数正在上升。2015年教育状况这份旨在告知国会议员的年度报告总结了“教育领域的重要发展和趋势”。该报告中的数据收集了美国公立和私立K-12学校以及高等教育机构公认的42项关键教育趋势指标。

报告显示,2013年,五分之一的学龄儿童生活在贫困中,而2000年的这一比例为七分之一。作为《赫芬顿邮报》的丽贝卡·克莱因指出在美国,贫困常常与低学业成绩联系在一起,该报告指出,这种上升趋势对学生的课堂学习产生了负面影响。

“老师们报告说,在2010-2011学年,来自富裕家庭的幼儿园学生比那些生活在贫困线以下的家庭的学生更有可能拥有积极的学习方法……”

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每日美食博客

高中导师的重要性

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发布:
2015年5月28日12:04

在最近的一次庆祝活动中初等和中等教育法颁布50周年美国教育部长阿恩·邓肯(Arne Duncan)询问有色人种高中生,美国教育部(ED)可以做些什么来帮助学生高中毕业。一位非裔美国女学生解释说,高中缺少辅导项目是一个大问题。

她说:“我认为所有的高中都应该有辅导计划。我有一个导师,她帮助我坚持下去。很多孩子没有动力,也没有人来督促他们,他们不能仰望任何人,因为他们和其他人处于同一水平。”

作为一名在一个不坚持高等教育理念的社区中长大的移民学生,我亲身体会到了一个好导师的重要性。但是缺少学术顾问和导师并不是非法移民高中生独有的问题。这是全国各地不同背景的学生都面临的问题,无论他们的法律地位如何。

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每日一盘:关联学习为学生的大学和十博最佳体育平台客服职业生涯做准备

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发布:
2015年5月27日下午03:46

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十博最佳体育平台客服途径为学生提供了参与严格的学者和基于工作的学习的机会,这反过来让他们毕业高中,以在大学,职业和生活中取得成功的技能和信心。

加州成千上万的学生已经有机会探索各种专业领域,从长远来看,从链接学习提供的长期营业。十博最佳体育平台客服正如米歇尔·米泰尔一样一篇文章EdSource,

“研究表明,当学生们能够看到自己的学习与现实应用之间的联系时,比如他们在课堂上学到的知识如何在毕业后受益,他们会感到更投入。”

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每日美食博客

每日一盘:共同核心创造“教育的共同基础”

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发布:
2015年5月26日下午03:58

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共同核心国家标准(CCSS)根植于让每个学生参与相同的严格课程的理念,以便他们为大学和职业生涯做好准备。在教育作家协会的博客,《丹佛邮报》的Eric Gorski讲述了科罗拉多州一些教师的故事,他们看到了实施这些标准的希望,他写道:

在围绕“共同核心”(Common Core)和统一测试的所有政治噪音中,那些描述它们如何改变了课堂教学和学校生活的底层声音往往被淹没。教师、校长和学校社区一直在调整——通常是在忙碌中——以适应思想上的巨大转变。”

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每日美食博客

每日菜:新报告为深度学习的领导者提供了一个愿景

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发布:
2015年5月19日下午05:01

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实现更深层次的学习根据今天联合发布的一份新报告,在课堂上,首先要为学校和地区领导人提供创造更深层次学习环境的“诀窍”变得聪明数字的承诺让领导者做好深入学习的准备该系列报告的第四部分认为,与学生一样,从事混合的、基于能力的、更深入的学习体验的教育者,将为未来创造强大的学习环境。

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每日美食博客

问题的核心:公平的课堂是什么样的?(# CoreMatters)

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发布:
2015年5月19日12:17

毕业生

以下是联盟“问题核心”系列博客的另一篇文章,重点关注共同核心国家标准的实施和努力学习的学生。这篇文章由南希·加德纳(Nancy Gardner)撰写,她是位于北卡罗来纳州穆尔斯维尔的穆尔斯维尔高中的一名国家委员会认证教师和高级英语教师。


几年前,我和我的教学同事为学习有困难的学生使用替代文本。例如,我们会读玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》在我们的荣誉班,而我们的常规班读的是简化版。这些文本不仅在长度上短得多,而且语法和词汇也没有那么具有挑战性。(字体更大了)。我们认为这是在区分教学和帮助学生,但实际上这是在拉大那些能够和不能掌握批判性阅读技能的学生之间的差距,从而伤害了他们。

但当我和我的同事们被引入共同核心国家标准(CCSS)后,一切都改变了。

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共同核心股权系列,读写能力

每日一盘:“教师需要专业支持”

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发布:
2015年5月18日下午04:20

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尽管最近表示较低的磨损率的统计数据在这个行业,一些学校和地区仍在努力填补教学岗位。

在最近一篇文章中西北先驱报》,切尔西麦克杜格尔调查了伊利诺斯州的一个学区如何努力填补一些更具挑战性和替代课程的职位。伍德斯托克社区单元学校200区伊利诺斯州是受大学教育项目入学率下降影响的一个地区。伍德斯托克尤其感到了专业职位的短缺,如汉语课程、科学、数学和先修课程。

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每日美食博客

十博最佳体育平台客服连接学习来到华盛顿

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发布:
2015年5月15日下午02:44

5月14日,优秀教育联盟荣幸地接待了一个精彩的代表团十博最佳体育平台客服这次旅行的目的有两方面:首先,我们希望教育政策制定者了解关联学习(Linked Learning)的力量和承诺。关联学习是一种在加州各地实施的高中改革方法,它将以大十博最佳体育平台客服学为中心的学习、以工作为基础的学习和对学生的综合支持结合起来。这次旅行的第二个目的是把从链接学习中学到的经验教训告诉十博最佳体育平台客服重新授权中小学教育法(ESEA),目前正在等待国会批准。该联盟将连接学习视为高中2.0改革的十博最佳体育平台客服典范。

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深度学习文摘:深度、有意义的社会互动的重要作用

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发布:
2015年5月15日上午10:08

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学生的学术学习应该只是教育者重点改善成就的一部分。根据斯坦福大学教育机会政策的新研究(范围),额外关注社会情感学习(SEL)使所有学生受益,对低收入学生和色彩学生来说特别关键。高中的社会情绪学习:三所城市高中如何参与、教育和赋予青年力量考察了三所小型、多样化的学校如何通过在全校范围内实施社会情感学习来提高学生的参与度和学术成就。

在一份教育周学习深斯坦福大学的副主任MarYam G. Hamedani说种族和民族比较研究中心他在报告中写道:“无法满足学生的心理、社交和情感需求将继续拉大学生在机会和成就上的差距……这些学生经常被千篇一律的大型学校所忽视。”

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更深层次的学习消化