《深度学习文摘》:面向所有学生的教学和实现深度学习的观点

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发布:
2016年1月29日上午10:40

更深层次的学习

拉斐尔·海勒(Rafael Heller)是未来就业公司(Jobs for the Future)的首席政策分析师,曾是优秀教育联盟(Alliance for Excellent Education)的员工对教师变化的坦率看法教育周该博客介绍了两篇最近发表的关于深度学习的论文。在他的文章中,海勒探讨了许多教育改革发生在政策层面上,但很少改变在课堂上。他解释说:“从十年到下一个十年,政策讨论可能会在相互竞争的理想、运动和倡议之间来回摇摆,但教学实践会按照自己的节奏变化(也就是说,非常缓慢)。”这种模式引发了这样一个问题:关于教育是否存在新的、不同的理念,或者我们是否在多年后继续重新包装类似的概念。这个问题在Heller讨论的两个报告中的第一个报告中得到了回答美国中学深度学习的原因、内容、地点和方式

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更深层次的学习消化

每日菜肴:如何在田纳西州,科罗拉多州和加利福尼亚州的项目准备学生在大学成功

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发布:
2016年1月28日下午04:17

高中毕业生

为使学生更好地准备大学和职业需求的创新努力正在全国各地的社区中扎根。越来越多的人需要这些解决方案,因为像田纳西州这样的州正在看到大量高中毕业生进入大学,却没有获得成功所必需的技能。

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每日碟:NAEP数据的新研究揭示了成就和教师公平差距

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发布:
2016年1月27日下午04:59

一份新的报告显示了美国主要城市传统上服务不足的学生的教育进展,《今日美国》报告。这项由美国进步中心(CAP)发布的研究,结合了21个城市学生的人口统计数据和国家教育进步评估(NAEP)测试(也被称为“国家报告卡”)的分数,它衡量学生的阅读和数学技能,以显示学生群体的分数估计值。

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未分类的

每日美食:#教育技术支出增加,但教学必须始终放在首位

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2016年1月21日下午04:42

一份新的报告显示,本学年用于教育技术(edtech)的支出有所增加,与2014-15学年相比,更多的学区预计在硬件和软件方面的支出会增加,《华尔街日报》报告。“在线测试的增加、‘市场需求’和纯粹的创新推动了教学技术的扩张,”文章说。这份报告,2015年K-12市场状况该报告显示,学校中数字内容的使用正在增长,而且重要的是,各地区希望这些数字材料能够支持个性化学习。然而,调查结果还显示,用于教师培训和技术支持的预算已经下降。

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每日新闻:代理教育部长约翰·金在ESSA下谈论教育公平

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发布:
2016年1月19日下午03:30

在马丁·路德·金日的首次重要演讲中,代理教育部长约翰·金讨论了《每个学生成功法案》(ESSA)下的教育公平问题。新法律取代了《不让一个孩子掉队法》(No Child Left Behind, NCLB),将权力转移给了各州,金说,“联邦政府保留了确保所有学生公平的关键权力,他希望使用它。教育的政治的k - 12的博客

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每个学生都成功的行动

deep Learning Digest: deep Learning and the Every Student succeed Act (#ESSA)

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发布:
2016年1月15日下午04:10

更深层次的学习

《每个学生成功法案》(ESSA)是新的教育法,取代了《不让一个孩子掉下》(No Child Left Behind, NCLB),为更深入的学习提供了机会。一个新的部分deeperlearning4all.org网站概述了这些关键的深入学习的胜利,包括:

  • ESSA明确地概述了可以使用项目组合、项目和性能任务来评估学生。这意味着各州将拥有资源和灵活性来开发高质量的评估,以及基于能力的评估,以支持以学生为中心的方法。
  • 需要采取多种措施,各州也有灵活性,将深入学习的指标纳入其问责制。
  • 各州和地区可以利用资金帮助教师学习如何实施高质量的基于项目的学习,将职业和技术教育与严谨的学术相结合,并使用其他方法使学习更加个性化和更具吸引力。

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更深层次的学习消化每个学生都成功的行动

每日菜:#共和党辩论和新泽西的共同核心

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发布:
2016年1月15日下午12:31

“共同核心”(Common Core)昨晚出现在南卡罗来纳州的共和党辩论中,参议员马可·卢比奥(Marco Rubio)和新泽西州州长克里斯·克里斯蒂(Chris Christie)都谈到了该标准。Vox报道称,卢比奥对有一个支持标准的领导人持异议,他说:“我喜欢克里斯·克里斯蒂,但我们负担不起一个支持共同核心的美国总统。”克里斯蒂回应说,“共同核心在新泽西已经被取消了。”事实并非如此。

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每日菜:代理教育部长约翰·金分享背景和目标

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2016年1月14日12:08 pm

在本周的一次采访中,代理教育部长约翰·金讨论了大学和职业准备标准的必要性,美国的教育地位,以及讨论提高毕业率的必要性哥伦比亚广播公司今天早上诺拉·奥唐纳。

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每日菜:奥巴马总统在最后一次国情咨文演讲中接受教育#SOTU

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发布:
2016年1月13日下午04:07

昨晚,奥巴马总统发表了他的最后一次国情咨文。在他的演讲中,你们可以看到在这里如果你没有注意到,奥巴马还谈到了几个关键的教育话题,包括国家的新教育法、提高毕业率和缩小数字鸿沟。

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每个学生都成功的行动联邦通信委员会