爱沙尼亚是如何成为世界科学领导者的

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发布:
2017年7月27日上午10:49

波罗的海国家最北端的爱沙尼亚人口有130万人,大致大小的缅因州或新罕布什尔州人口。虽然它是经济合作和发展组织(经合组织)组织中最贫穷的国家之一,但2014年人均国内生产总值为28,140美元,而Estonia拥有39,333美元的经合组织,并拥有经合组织中最强的教育系统之一国家。国家对比萨的平均结果高于平均水平,几乎普遍获得初级教育,以及中学阶段受教育的比率这是欧盟和经合组织成员国中最高的。那么爱沙尼亚如何做到这一点?

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国际比较

MC2 Stem High School如何将深入的学习与现实世界的经历联系起来

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发布:
2017年7月24日02:48 PM

不要指望发现学生在MC的整齐划队的桌子上被动地坐在整齐的桌前2干高中。看到学生用激光刀具切割胶合板或在这个致力于科学,技术,工程和数学(Stew)的公寓高中驾驶遥控机器人。学校促进了一个创新氛围,既有物理结构及其指导途径,使学生指导自己的学习。

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大学和职业准备标准,更深的学习,数字学习和未来学校,

What and The How: The Two Things that matters for Student Learning

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发布:
2017年7月10日上午09:19

“重要的只有两件事:学生在学习什么,以及他们学习的效率如何。”

纽约州教育部博士大卫施泰纳博士前任专员讨论了在联盟的高中咨询小组会议上最近谈论的严格标准和高质量课程和教学的重要性。本集团支持联盟的努力提升和扩大实践,以促进传统顾事力的学生的后期机会。

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