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提倡

高等教育对繁荣至关重要,而不仅仅是生存。从课堂到国会,所有4ED都影响着政策,以确保历史上一直得不到充分服务的年轻人从高中毕业,准备完成中学后教育,并在快速变化的世界中取得成功。

让学生为高中以后的教育做好准备,并在现代经济中取得成功,应该是K-12教育的一个基本部分学校ool系统。All4Ed提供了重要的建议,帮助立法者制定政策,加强这些努力。
-参议员蒂姆·凯恩(弗吉尼亚州民主党)

倡导公平的二十年

20年来,All4Ed为教育政策中的公平问题提供了强有力且集中的声音,以确保所有年轻人,无论其背景、种族、民族、学习或体能、邮编或家庭收入如何,都能接受高质量的教育。

早期,All4Ed专注于联邦政策和改革,使更多的学生,特别是有色人种和低收入家庭的学生能够高中毕业。随着所有4ED的成熟,我们扩大了我们的范围,以支持侧重于大学和职业准备的国家政策,以及通过我们的面向未来的学校®(FRS)超过3500个学区的网络。今天,我们从课堂到国会推进教育公平,确保实践影响政策,政策影响实践。

在All4Ed,我们将民权组织的使命与智囊团的政策能力结合起来,为历史上服务不足的儿童和青年带来注重公平的变革。All4Ed的政策和宣传工作的特点是能够采纳一个想法,将其转化为政策立法、监管、指导的语言,并倡导采纳该想法。然后,我们支持政策的实施,以最大限度地为国家的年轻人带来成果。

作为一名州议员,我非常重视All4Ed在帮助我推进解决教育系统不平等问题的政策过程中所给予的支持,并为所有学生的成功做好准备。
-哈拉·阿亚拉代表,第51住宅区弗吉尼亚州

加州洛杉矶的加州大学洛杉矶分校社区学校。(Allison Shelley为美国教育拍摄的照片:教师和学生在行动中的形象)

All4Ed方式

我们是数据驱动的。我们的政策建议基于事实,而不是猜测、直觉或孤立的经验。

我们是诚实的政策经纪人。除了儿童和青年的最大利益外,我们没有其他选区。

我们合作。我们与民权组织和其他关注公平的组织合作,传播信息并扩大我们的影响。

我们是国会山内外值得信赖的资源。决策者依靠All4Ed为决策提供信息,并推进以公平为中心的政策。

我们是有效的,生产有形的政策的结果.

作为卫生、教育、劳动和养老金委员会的成员,我的重点是确保所有学生都有机会接受高质量的K-12教育,有机会追求高等教育,并在21世纪的创新经济中取得成功。All4Ed在帮助立法者制定有效的立法来实现这一目标和帮助我们的学生茁壮成长方面扮演着重要的角色。
-美国参议员玛吉·哈桑(新罕布什尔州民主党)

参议员哈桑(D-NH)利用所有4ED的数据提出了对各州可能掩盖历史上服务不足学生表现的担忧。 (2:34)
众议员萨布兰使用All4Ed的数据质疑不符合ESSA的州问责计划的批准。 (1:47)
参议员墨菲(D-CT)利用所有4ED的数据质疑教育部长约翰·金(John King)的小组责任。(6:03)

我们的最新主张

要了解更多有关All4Ed最近的政策和宣传工作,请查看我们的新政策

联邦快闪是All4Ed关于华盛顿特区教育政策重要发展的视频系列,包括ESSA的实施、资金以及美国教育部和国会的监督。要查看或阅读我们最近一集的文字记录,请单击“现在看“下面。有关教育新闻和政策的更频繁更新,请遵循@全部4ed在推特上。

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