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当前的紧迫性:新肖特基金会报告呼吁“基于支持的改革议程”,以提高黑人和拉丁裔男性的高中毕业率

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“我们有责任为未来几代美国人提供教育和在社区,工作市场和全球经济中茁壮成长所需的技能。然而,太多的黑人和拉丁裔年轻男孩和男人正在被推出并锁在美国教育系统中,或发现自己无法在毕业时在二十一世纪的经济中竞争。“

据统计,在全美范围内,只有52%的黑人男性和58%的拉丁裔男性在四年内从2010年高中毕业,而白人男性的这一比例为78%现在的紧迫性:Schott 50关于公共教育和黑色男性的国家报告2012这是斯科特公共教育基金会的一份新报告。该报告概述了“以支持为基础的改革议程”的必要性,称这可以解决美国教育系统的“推出”和“关闭”危机,在这种危机中,太多的学生不再在学校接受重要的教育服务,而那些还在上学的学生没有充分参与,也无法获得可用的支持来充分发挥自己的才能。

“我们有责任为未来几代美国人提供教育和在社区,工作市场和全球经济中茁壮成长所需的技能。然而,太多的黑人和拉丁裔年轻男孩和男人正在被推出并锁在美国教育系统中,或发现自己无法在毕业后在20世纪的经济中竞争,“说肖特基金会总裁兼首席执行官John H. Jackson。“这些毕业率并不是年轻人性格缺陷的象征,而是联邦、州和地方实体故意忽视的不合理程度,不平等的资源分配,以及太多民选和社区领袖的漠不关心的证据。是时候进行一场以支持为基础的改革运动了。”

从2004年开始,当Schott基金会开始就这个问题进行两年一次的报告,全国黑人男性高中毕业率从2001-02年的42%上升到2009-10年的52%。在同一时期,拉丁裔男性的高中毕业率从46%上升到58%,白人男性从71%上升到78%。然而,报告发现,即使取得了这一进展,黑人和白人男性之间的毕业率差距也仅缩小了3个百分点,这意味着黑人男性要花近50年的时间才能达到与白人男性同等的高中毕业率。

报告发现,在黑人学生人数最多的州中,北卡罗来纳州(58%)、马里兰州(57%)和加利福尼亚州(56%)的黑人男性高中毕业率最高,而纽约州(37%)、伊利诺伊州(47%)和佛罗里达州(47%)的黑人男性高中毕业率最低。在拉美裔男性学生中,亚利桑那州(68%)、新泽西州(66%)和加利福尼亚州(64%)的高中毕业率最高,而纽约州(37%)、科罗拉多州(46%)和乔治亚州(52%)的高中毕业率最低。

在学区中,报告着重指出,蒙哥马利县、纽瓦克、坎伯兰县、巴尔的摩县和吉尔福德县的黑人男性高中毕业率均超过65%。它将马里兰州高于平均水平的毕业率归功于满足不同学生需求的“基于支持的策略”,并赞扬了北卡罗来纳州的个人教育计划,该计划为学生提供了额外的学术和社会支持。

在频谱的另一端,报告单打出罗切斯特(纽约),为黑人男生和纽约市的高中毕业率为9%,毕业率为28%的黑色男性。它指出,纽约市在基于标准的改革议程中“一直是一个领导者”,但它没有提供“支持,使临界大量的黑人和拉丁裔男生有机会达到标准”。

根据报告,过去十年的努力提高标准,改进评估和评估教师“对于需要更多以学生为中心的方法的学生来说,对旨在的司机没有有效的司机。”相反,该报告要求(1)减少和回收在接受关键教育服务的学校的学生的学生人数,以及(2)改善所在学生的学习和过渡机会,但既不完全从事也不是能够访问可用的支持以完全卓越。

具体而言,该报告敦促结束“猖獗”使用辍学暂停作为默认的纪律行动,争论这些行动减少了最脆弱的学生的学习时间,增加了辍学的数量。它还呼吁扩大学习时间和增加“圆满教育”的机会,其中包括艺术,音乐,体育,机器人,外语和学徒。最后,该报告建议各国和城市对学校资金的“红细胞”分析 - 在地区之间和“与社区和教育工作者合作,以发展为基于支持的资源分配来实施健全的社区学校楷模。”

现在的紧迫性可在http://www.blackboysreport.org/urgency-of-now.pdf。

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