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教育领导人必须缩小公平差距。对于我们国家未来的成功来说，这是一项紧迫的经济、社会和道德责任。当教育工作者根据其区域需求做出基于数据的决定时，我们将开始系统地解决教育公平差距。
为了做出真正解决学生成绩问题的改变，教育者需要找出不平等的领域，并为学生的成功创造多种途径。他们必须从公平的角度进行分析，并制定策略，以确保所有学生的需求得到满足。
在2021年10月13日的网络研讨会上，我们的客座小组成员分享了创新方法如何促进社区合作、教师参与和学生成功。此外，他们还探讨了下列问题:
- 以证据为基础的资源，促进课程规划对话
- 支持战略规划的节省时间的技巧
- 如何加强职业和技术教育项目，使学生参与
- 缩小教育公平差距的想法
客人
- 米洛McMinn，职业及技术教育总监，阿兹特克市立学区(NM)（@MiloMcMinn）
- 约瑟夫·戈因，行政总裁，NS4ed（@jlgoins5）
- 托马斯·c·穆雷，创新署署长所有4ed的未来预备学校®（@thomascmurray）
有关网络研讨会的问题，请联系Lia Dossin．
