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教育领导人必须缩小公平差距。对于我们国家未来的成功来说,这是一项紧迫的经济、社会和道德责任。当教育工作者根据其区域需求做出基于数据的决定时,我们将开始系统地解决教育公平差距。
为了做出真正解决学生成绩问题的改变,教育者需要找出不平等的领域,并为学生的成功创造多种途径。他们必须从公平的角度进行分析,并制定策略,以确保所有学生的需求得到满足。
在2021年10月13日的网络研讨会上,我们的客座小组成员分享了创新方法如何促进社区合作、教师参与和学生成功。此外,他们还探讨了下列问题:
- 以证据为基础的资源,促进课程规划对话
- 支持战略规划的节省时间的技巧
- 如何加强职业和技术教育项目,使学生参与
- 缩小教育公平差距的想法
客人
- 米洛McMinn,职业及技术教育总监,阿兹特克市立学区(NM)(@MiloMcMinn)
- 约瑟夫·戈因,行政总裁,NS4ed(@jlgoins5)
- 托马斯·c·穆雷,创新署署长所有4ed的未来预备学校®(@thomascmurray)
有关网络研讨会的问题,请联系Lia Dossin.