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发布时间:2021年6月2日下午01:26

联邦闪电:拜登的预算投资数十亿教育公平

发布:
2021年6月2日下午01:26
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拜登总统公布了他的全部FY2022预算要求美国教育部(U.S. Department of Education)将拨款增加41%,并提议将公共教育扩大四年,并创建一个新的200亿美元的“权益基金”,以解决州和地方学校财政、教师薪酬、高级课程和学前教育方面的不平等问题。此外,两党共同通过的《大学快速通道法案》(Fast Track to and Through College Act)重新出台,美国教育部发布了关于各州和地区如何使用联邦COVID-19救援资金的新指导意见。

拜登总统的2022财年预算

上周,拜登政府发布了全2012年预算请求,充实了“瘦预算”这是我们在4月中旬讨论过的联邦闪光灯.总的来说,拜登总统将把美国教育部的预算增加41%,达到近1030亿美元。

预算请求包含了来自美国家庭计划美国的就业计划,包括将公共教育扩大四年至2000亿美元以2000亿美元的通用前K和1230亿美元用于免费社区学院。

虽然这些条款在其他提案中有所提及,但政府也公布了新的资金。这包括增加26亿美元的特殊教育赠款,一个10亿美元的项目,帮助学校辅导员、护士和心理健康专业人员的数量翻一番,以及1亿美元的初中和高中职业技术教育创新项目,以提供高质量的,以工作为基础的学习和其他获得证书的途径。最值得注意的是,这项请求包括200亿美元用于新的第一项规定”股权.” Rather than allocate these funds through the existing Title I formulas (which would remain flat-funded at around $16.5 billion), the new grants would flow to districts through a different, more targeted formula. However, the full details of the formula aren’t part of the budget request.

除了分配20亿美元的新公式外,资金将用于不同,更具体的目的,而不是目前的I美元。地区将使用一部分使教师薪水更具竞争力,其他职业以及解决进入高级课程的差距的一部分。他们还可以使用资金扩大访问学龄前。

此外,还将对各州获取资金提出新的要求,包括报告、目标设定和与州和地方资金公平性有关的进展监测、有竞争力的教师薪酬、获得严格课程的机会和成功,以及学前教育。如果通过,股权拨款将大大增加联邦政府对资源不足的学校的投资,并可能在州和地方层面启动重要的变革,使学校财政更加公平。

All4Ed“我们赞扬通过额外的20亿美元的计划来赞扬举行更多地投资我的学校,我们希望不仅可以解决这些学校的国家和当地资金不公平,而且还将提高进入高级课程的权益。我们期待着与国会合作,看这些提案成为现实。“

然而,像大多数总统的预算要求一样,拜登的预算面临着相当大的反对和不确定性。虽然国会不太可能全盘接受拜登总统的预算提案,但我们敦促国会加强对教育的投资和对公平的坚定承诺。

快速进入和通过大学法案

在国会山,参议员玛姬·哈桑(民主党-新罕布什尔州)和托德·杨(共和党-共和党)重新介绍通过大学行为快速跟踪为了帮助大学的高中老年人“快速赛道”到大学课程全职工作。

这项两党立法建立在一个报告All4Ed和现在的教育改革。它授权给各州竞争性的补助金来重新设计高中的最后一年两个更快,更实惠的途径大学。早期大学途径提供免费的,全日制的大学水平的工作,通过双注册或先修课程在12年级。提前高中毕业途径通过使用学校本应获得的部分资助,为提前一年高中毕业的学生提供州内公立学院或大学的学生奖学金。这项立法还使低收入家庭的学生在“快速通道”有资格获得佩尔助学金,以支付双注册课程。我们兴奋看到这项重要的立法被重新提出,并希望国会将其通过成为法律。

《新型冠状病毒肺炎救援资金新指引》

随着各州的最后期限临近了美国教育部发布了一份新报告,要求他们提交如何使用最后一部分COVID-19救援资金的计划指导关于通过小学和二级紧急救济(esser)基金分配的联邦资金 - 已于三个单独的救济条例草案中资助:关心法案,冠状病毒反应和救济补充拨款法,最近,最近,美国救援计划行为。

该文件回答了有关ESSER基金如何用于支持各州和地区重开学校和解决学习时间浪费问题的常见问题。总的来说,ESSER基金比其他联邦基金更灵活。资源可以用于夏季学习,帮助高中生过渡到大学,心理健康服务,以及对残疾学生、英语学习者和无家可归者的支持。ESSER基金也可以用于相关的活动,就像教师,Covid-19疫苗接种的“高级支付”,以及在学校的空气质量上。该指导进一步澄清各国不能为地区花费以除了规定在行政管理上使用的金额而消费资金的条件。最后,各国和地区可能不会让esser抵御他们的“雨天”资金,这可能因大流行而排出。

新的指导意见很可能不是财政部对ESSER基金的最终意见,因为我们预计在美国救援计划和报告要求中进一步指导维护股本。我们会与你保持联系。

熟悉的面孔回到了教育部

最后,在其他部门新闻中,拜登总统有提名凯瑟琳·拉蒙来领导民权办公室.拉蒙此前在奥巴马政府期间担任过该职位,我们对她重返该职位感到兴奋。如果得到确认,拉蒙将领导该部门保护K-12和大学生不受歧视的工作,包括解决与种族、LGBTQ权利、性侵犯和性骚扰相关的问题。另一位奥巴马政府的校友,丽莎•布朗已被提名为总法律顾问。布朗目前是乔治敦大学的副总裁和总法律顾问。这些任命减少了该机构空缺领导职位的数量,尽管主管中小学教育的助理部长尚未宣布。


此博客文章代表6月2日略微编辑的成绩单联邦闪光灯,优秀教育(全4个)视频系列对华盛顿特区教育政策重要发展的联盟。播客和视频版本嵌入下面。当下一个集中的警报联邦闪光灯是可用的,电子邮件Alliance@www.cupe606.com.


安妮·希斯洛普(Anne Hyslop)是All4Ed的政策发展主管,周子瑜(Ziyu Zhou)是政策分析师。


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冠状病毒联邦教育预算联邦闪光灯高中改革
张贴于2021年5月10日上午10:17

Federal Flash:新的FCC计划提供数十亿,以关闭数字鸿沟

发布:
上午10:17
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美国联邦通信委员会(FCC)发布了两项重大声明。首先,紧急宽带福利计划开放5月12日提供符合条件的高贫困家庭,可享受每月宽带服务成本的折扣,以及购买电脑或平板电脑的一次性折扣。还,拟议规定美国救援计划下的72亿美元紧急投资用于帮助学校和图书馆购买宽带和联网设备。其他政府新闻,我们关注卡多纳部长的证词关于拜登总统2012财年的教育预算请求及关于教育部关键职位提出的提名。

紧急宽带福利计划

2019冠状病毒病大流行暴露并恶化不公平的访问高速家庭互联网和连接设备。为了帮助解决这个问题,FCC正在打开紧急宽带福利计划5月12日。该计划于去年在Coronavirus救济方案中授权。它为低收入家庭提供联邦资金,以帮助支付每月宽带服务和连接的计算机或平板电脑。如果至少有一名成员符合这一点,家庭符合条件资格要求,包括如果孩子有资格获得免费和廉价的学校午餐。

符合条件的家庭可以报名参加getemergencybroadband.org..参与者可以从每月的宽带服务账单中获得50美元的优惠。部族土地上的家庭每月可享受75美元的折扣。此外,如果参与者捐出10美元至50美元,一次性购买一台电脑或平板电脑就可以获得最高100美元。

紧急连接基金

这并不是美国联邦通信委员会为消除数字鸿沟所做的全部努力。正如我们讨论的以前在联邦闪光灯,美国救市计划包括72亿美元的一次性紧急资金,帮助低收入社区的学校和图书馆关闭作业的差距影响着数百万学生。

为了分配这些紧急连接基金,法律要求FCC在5月10日前发布相关规定。在一个有点不寻常的举动,代理专员杰西卡罗森沃塞尔发布了预览拟议规定到公众场合去慌张利益相关者试图影响最终秩序的最后时刻的讨价还价。

该机构的提议将允许资金追溯使用,首先偿还地区在2020年7月1日至2021年4月30日之间的购买,如果还有剩余资金,还可以偿还未来的购买。有资格购买的商品包括笔记本电脑、平板电脑、Wi-Fi热点、调制解调器和路由器,但不包括智能手机和台式电脑。该法令草案还提出,笔记本电脑和平板电脑的最高报销金额为400美元,Wi-Fi热点的最高报销金额为250美元。尽管FCC并没有对宽带服务计划的补偿设定上限,但它预计这些补偿将在批量购买协议下进行,成本为每月10至25美元。

由于联邦通信委员会目前有四名委员,Rosenworcel需要两党的支持来颁布这项规定。

更新5月11日,2021:FCC一致投票赞成5月10日的最终命令。附加信息可用在这里。

秘书Cardona的预算证词

换档,教育部长米格尔·卡多纳作证在众议院拨款小组委员会讨论拜登总统的2022财年之前预算请求这将使该机构的预算增加41%近1030亿美元

共和党人犹豫不决高级议员汤姆·科尔(R-OK)称这是“不必要的、不负责任的和不可接受的”。然而,科尔确实表示,他对政府的一些想法持开放态度,比如增加特殊教育基金。

Cardona秘书辩称,需要拟议的投资,以满足大流行和重新开办学校造成的前所未有的挑战,以及解决我们教育系统中的重要系统性不公平。尽管进步让学生接受亲自指导吗,S.秘书卡多纳发表了一些迄今为止最强烈的声明,强调了让学生回到课堂的紧迫性:

我们现在拥有的最佳股权杠杆。现在不是秋天。我们需要做一切都可以让我们的学生们。每天他们不在教室里都是浪费社会情感参与的一天,让这位教师,一个关心的学校环境......。我们知道学生因他们经历的创伤而遭受痛苦。他们需要在课堂上。“

尽管听证会的重点是预算,但成员们经常提出其他问题。例如,一些共和党人指责国务院使用拨款推动各区调整其公民教育,使之融入1619项目.在答复中,卡多纳秘书向成员们保证,课程的决定是在当地和与社区合作下作出的,并重申新闻部没有也不能规定课程。

与总统作为指导的要求,国会将在未来几周继续拨款过程。然而,通过预算,条例草案需要两党支持。如果民主党人和共和党人找不到共同点,它可能会使大会将通过一项持续的解决方案,让部门与去年的预算一起工作。

教育部的新领导

最后,主席拜登宣布在教育部担任领导职务,包括詹姆斯Kvaal作为副部长,罗伯特·罗德里格斯助理规划,评估和政策制定秘书,Richard Cordray.是联邦学生援助计划的首席运营官,也是前佛罗里达州国会议员格温·格雷厄姆作为立法和国会事务助理秘书。Kvaal和Rodriguez都担任奥巴马白宫的顾问,Cordray是消费者金融保护局的第一任主任。Rodriguez也是全部的董事会成员自2018年以来。

Kvaal和副部长提名人Cindy Marten正在等待参议院全体成员的确认投票,而Rodriguez和Graham仍然需要出现在教育委员会面前。其他几个关键角色仍然存在未交货,包括负责中小学教育的助理部长。

2021年5月11日更新:参议院以54票对44票的投票结果确认辛迪·马丁为副部长。


这篇博客文章代表了5月10日的一集联邦闪光灯,优秀教育(全4个)视频系列对华盛顿特区教育政策重要发展的联盟。播客和视频版本嵌入下面。当下一个集中的警报联邦闪光灯是可用的,电子邮件Alliance@www.cupe606.com.


安妮·希斯洛普(Anne Hyslop)是All4Ed的政策发展主管,周子瑜(Ziyu Zhou)是政策分析师。


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冠状病毒数字资产联邦通信委员会联邦教育预算联邦闪光灯
发布时间:2021年5月3日上午11:50

高贫困学校的考试成绩一定很差吗?纽约的数据显示事实并非如此

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5月03日,2021年11:50 AM
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尽管美国教育部取消了一些与标准化考试相关的所谓“高风险”免除问责制要求在每个学生的成功(Essa)下一年中,许多州继续从索拉的州全套评估要求寻求联邦豁免,反映出关于各国是否应在大流行期间进行年度考试的持续辩论后勤挑战特别是在许多学生远程学习时管理评估。

在全部,我们已经承认今年管理州全州评估的挑战pleased看看教育部提供了一些灵活性州。然而,除了针对特定流行病的障碍外,反对者还提出了更广泛的论点,反对全州范围的检测,忽视了这种检测的独特目的状态评估与当地评估相比,提供服务,例如提供跨地区可比较的结果。一些反对者认为,州和地方领导人、教育工作者和家庭不需要来自全州评估的数据——即使是为了分配资源——因为测试结果是需要的紧密的联系学生的人口学特征,不提供任何新的,有意义的信息。例如,一个从纽约州民主党众议员贾马尔·鲍曼(Jamaal Bowman)和其他五名国会议员到教育部长米格尔·卡多纳(Miguel Cardona)都认为,“这种评估方法衡量社会经济地位比学生成绩更可靠。”他们认为,教育领导人可以查看其他类型的数据,比如出勤和高速互联网的接入情况,而不是进行全州范围的考试,从而“很容易确定哪些人最容易失去学习机会”。

当各州和地区肯定应该在做出关于如何支持大流行的学术,社会和情感恢复的决定时看起来许多不同类型的教育数据 - 包括学习批准者所引用的数据的机会。鲍曼和他的同事。然而,来自全州评估的数据是这一难题的重要组成部分,尤其是在分配旨在提高学生学业成功的资金方面,例如7%的国家第1条基金用于改善学校,以及5%的国家基金和20%的地区基金美国救助计划法案(ARPA),以解决学习损失。在花费新的ARPA资金时,各州和地区需要可比的、高质量的学生学习评估数据,以找出哪里的学习损失最严重,而不是猜测哪些学生在学业上面临的风险最大。

认为贫困或任何其他学生人口学特征与较低的学业成绩不可避免地联系在一起是不公平的。为了证明这一点,我们查看了2018-19学年3144所中小学的入学和成绩数据纽约州.首先,我们根据每个学校精通英语语言艺术(ELA)的学生比例将学校分成四分之一。然后,我们根据学校中低收入家庭学生的比例将学校再次分成四分之一。

我们发现,为来自低收入家庭的大部分学生服务的纽约学校不一定是表现最差的学校。具体来说,在排名靠前的四分之一的学校中,为来自低收入家庭的学生提供服务的学校有近一半(44%)。不是在ELA成绩中排名垫底的四分之一,这与高贫困学校可以被自动归类为低成就学校的观点相左。此外,五分之二的学校来自低收入家庭的学生比例最低没有在ELA成就排名前四分之一。因此,假设贫困学校在学业上表现良好,可能会剥夺这些学校中成绩差的学生获得他们所需资源的机会。

尽管许多与学生相关的数据可以提供对影响学生学业成功的因素的见解,但来自全州评估的数据告诉我们哪些学生正在落后。这就是为什么学术评估数据必须成为指导COVID-19康复的对话的一部分,即使各州和地区一直在正确地收集学生在大流行期间学习的不同方面的数据。为了为学生建立一个公平的恢复,州和地区需要评估数据和其他教育数据,以做出不存在错误假设和偏见的决定。这不是非此即彼,而是两者兼有的。

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评估每个学生都成功的行动
张贴于:2021年4月30日上午10:41

联邦快讯:拜登的美国家庭计划-额外四年免费公共教育

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4月30日,2021年10:41 AM
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拜登总统在他上任100天的纪念活动中,揭开了白宫的神秘面纱美国家庭计划,将通过普遍前K和自由社区学院通过普遍的公共教育将自由公共教育延长。它还投资于大学获得和负担能力,培训和多样化教育工作者劳动力和学校营养计划。此外,所有关于美国教育部的新申请和指导的所有细节,以支持国家在美国救援计划下的支出资金,包括数百万来支持遇到无家可归的青年。

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冠状病毒联邦教育预算联邦闪光灯高等教育佩尔津贴教师及学校领导
张贴于:2021年4月15日上午11:09

联邦闪电:拜登的预算-对学生、学校和家庭的世代投资

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4月15日,2021年11:09 AM
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拜登总统发布了他的预览提出了联邦预算在2022财年,其中包括20亿美元的新资金,为第26亿美元,支持残疾学生,以及学生社会和情感健康的新资金的另外10亿美元。它还增加了Pell补助,并扩展了DACA接受者的Pell资格。与此同时,美国教育部就发布了与国家评估有关的另一轮豁免决定,在其第二个Covid-19手册中公布了教育工作者和管理员的指导,并开启了特朗普政府最终确定的IX条例的审查。

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评估联邦教育预算联邦闪光灯
张贴于:2021年4月7日上午10:46

Federal Flash:Biden的美国工作计划 - 为学校建筑和宽带计划

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上午10:46
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拜登总统发布了他的美国的就业计划,包括在学校建设和现代化,儿童保育设施,社区学院和宽带基础设施的投资。与此同时,美国教育部发布了第一批豁免豁免决定与州全州际测试要求有关的国家,以及众议院举行了关于Covid-19大流行后迈向教育股权的聆讯。最后,毕业率达到全国历史新高,在残疾学生中最大的收益。但大流行会消灭国家的进步吗?

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评估联邦闪光灯高中毕业率和中学改进
张贴于:2021年3月26日上午10:09

联邦闪电:盛大重开!联邦政府是如何支持学生重返校园的

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2021年3月26日上午10:09
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美国教育部(ED)召开了会议国家安全学校重开峰会分享策略和指导,以帮助学校快速和安全地恢复亲自指导。此外,拜登总统宣布,810亿美元的教育救济基金已经发放到各州,因为新的全国调查数据显示,数百万学生只在远程学校上学,很少接受现场教学。此外,新的E-rate基金的公众评议期已经开始,参议院举行了辛迪·马丁担任教育部副部长的确认听证会。

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联邦闪光灯
发布时间:2021年3月11日下午01:47

联邦快讯:拯救我——美国拯救计划法案如何帮助学生

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2021年3月11日下午01:47
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1.9万亿美元的美国救助计划法案将被送到拜登总统的办公桌,其中包括对K-12教育急需的投资和联邦儿童税收抵免的开创性变革。此外,拜登总统发布了一项新的行政命令,防止基于性别、性别认同或性取向的歧视,美国农业部采取措施,为所有学生提供免费的学校餐,直至夏末。

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冠状病毒联邦闪光灯
发布时间:02,2021 03:24 PM

测试,测试?新联邦指导国家评估

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2021年3月2日下午03:24
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美国教育部(ED)放弃了责任要求,但关于今年州评估是否会按计划进行的问题仍然存在。此外,联邦通信委员会(FCC)启动了有史以来最大的联邦项目,以消除数字鸿沟,众议院推进了拜登总统的COVID-19缓解计划,米格尔·卡多纳博士正式成为新的教育部长。

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冠状病毒联邦闪光灯
每个孩子都是毕业生。每个孩子都准备好生命。