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从高中到高等教育

今天,80%的高收入工作要求高等教育,56%要求至少学士学位。然而,学生在接受高等教育方面准备不足,获得高等教育的机会也不公平。70%的让学生进入两年制的公立大学需要补习来掌握他们在高中应该学过的内容,包括近80%的黑人学生和75%的拉美裔学生。更糟糕的是,只有60%的大学新生在六年内毕业,而且白人学生(64%)、黑人学生(21%)和拉丁裔学生(32%)之间存在很大的学业差距。

All4Ed确定并促进政策,以弥补这些差距,并创造更无缝的毕业后过渡。因为我们相信,在大学准备、入学和结业方面,基于种族和收入的差异在很大程度上是由K-12教育的不平等造成的,所以我们寻求扩大进入大学的途径(如双重入学),更好地协调K-12和高等教育体系。

高等教育法案

2008年最新修订的《高等教育法》(HEA)的重新授权提供了一个至关重要的机会,使高中和高等教育之间的期望保持一致,支持高中项目中的大学教育,并使在高等教育中被低估的学生更容易获得和负担得起大学教育。4ed重新授权HEA的所有议程包括几个优先事项,以削减大学成本和消除大学入学和完成的差距:

上大学的快车道

当高中生表现出准备上大学的意愿时,他们应该能够全日制地学习大学水平的课程,没有经济上的障碍,不妨碍他们加速获得学位。在建立通往大学的快车道现在为准备上大学的学生引入了两条加速的快速通道。

通过重新设计高中的最后一年,快速通道可以增加学生、家庭和州的大学入学和完成率,并减少大学费用。虽然该报告为各州提供了建议,但两党都同意快速进入和通过大学法案将授权联邦资金给各州发展快速通道,并允许佩尔助学金支付符合条件的低收入学生的双入学费用。

双重招生和大学早期高中

双重或同时注册计划和大学早期高中允许学生在高中时学习大学课程。研究研究表明,参加这些项目的学生更有可能接受高等教育,获得更高的平均绩点,并坚持不懈地毕业并获得学位。然而,成本在高中课程中对来自中低收入家庭的学生来说往往是望而却步的。了解更多。

2018年4月23日

出版|大学和职业道路,高中,高等教育

现在是时候了:高等教育法案中的提前大学入学和双入学项目

国会应该允许高中生使用佩尔助学金来支付双重入学,以减少大学费用,增加大学入学人数和持久性。
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2018年4月23日

出版|大学和职业道路,高中,高等教育

关于双招生和大学早期高中项目的十个事实

双重招生和大学早期高中对学生的影响,以及为什么联邦政府、州和地区支持他们是至关重要的。
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2021年7月22日

出版|大学和职业道路,冠状病毒反应,高中,高等教育

使用联邦COVID-19救援基金支持学生从高中过渡到高等教育

为什么州和地区领导人应该使用联邦冠状病毒救援基金来改善大学入学条件和成绩,特别是对那些在高等教育中历来服务不足和代表性不足的学生。
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联邦闪光

联邦闪光是All4Ed关于华盛顿特区教育政策的重要发展的系列视频,包括ESSA的实施、资金和来自美国教育部和国会的监督。要查看或阅读我们最新一期的文字记录,请点击下面的“现在观看”。更多关于教育新闻和政策的更新,请关注Twitter上的@All4Ed或查看我们的“New In policy”页面。

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新的名字,同样的目标。新的框架,同样的挑战。

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宣传|责任和支持,大学和职业道路,数据,每个学生成功法案,高中,美国教育部

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