当权益是可选的：状态选择如何影响索引支持的评级和识别

在我们的股权是可选的series, we analyzed data from the first year of ESSA implementation in 10 states (Arizona, Connecticut, Florida, Indiana, Louisiana, Michigan, Mississippi, New Mexico, Ohio, and Washington) and found that states have used ESSA’s flexibility to take wildly varied approaches to school ratings and school improvement.

学校的可能性被确定为支持的支持。一些国家确定了他们所服务的公立学校的一半或更长时间，而其他国家则确定了少于5％的学校。虽然一些国家确保最低的学校始终被确定为索引的支持，其他州做出了忽视了低级学校的选择。因此，低于学校的学生 - 谁更容易成为颜色的学生或从低收入家庭 - 在不同的国家的不同状态受到影响他们需要改进的支持的几率。