通过莫妮卡杏仁
2019年8月15日
新的联邦CTE法，帕金斯五世，为各州和地方社区提供了创造性的机会，以确保所有的年轻人，特别是那些来自历史上服务不足的群体的年轻人，都被考虑到新法律的实施，将高质量的CTE实施列为优先事项，并与国家准备21世纪的总体愿景相一致圣世纪的学习者。
在此，我们提供具体的建议，重点关注公平和质量，作为各州制定四年Perkins V州计划的资源。这些建议是与几个合作伙伴共同制定的，包括美国进步中心、JFF、学习政策研究所、关联学习联盟、NAF和国家教育评估改进中心。十博最佳体育平台客服
一个评论
我们对有认知障碍的学生特别感兴趣。我们寻找的是一种类似“大学”的经历，它侧重于职业发展，能够平衡一些学术、生活技能和劳动力技能。
最好的,
瑟瑞娜