有帮助的方式越多,
不这么做的理由就越少。
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了解联邦援助的历史

Christopher Cross,政治教育作者:制定州和联邦政策的课程,以及跨国公司的联邦政策董事会讨论为什么了解联邦教育援助历史非常重要。具体而言,交叉侧重于残疾人教育法案,为残疾学生提供教育服务,以及美国教育部的创建。

类别: 行动学院:联邦教育政策

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扩大对联邦援助的支持

制订联邦政策的一个具体挑战是,在集中注意主要影响人口中有限和往往相对无力的部分的重大问题时,寻求或建立普遍支持。杰克·詹宁斯,《总统、国会和公立学校》一书作者(哈佛教育出版社,2015年3月),回顾了关于制定有效政策的经验教训,这些政策可以产生广泛而深远的影响。

类别: 行动学院:联邦教育政策

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联邦公报:2016年12月2日:奥巴马的教育预算和关于ESSA实施的众议院听证会

亮点:1)奥巴马总统2017财政年度预算请求中的教育优先事项;2)关于实施每个学生的实施相当有争议的听证会成功地采取行动,即美国房屋教育委员会在周三举行;3)下周的数字学习日预览,联邦通信委员会在数字股权上的工作。

当收到电子邮件提醒时,当联邦闪光灯的下一个集发电时,请在Alliance@www.cupe606.com发送给我们。

类别: 联邦闪光

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联邦闪光:5月21日

关于联邦教育资金的一点已知事实

类别:未分类的

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“联邦快讯:2月5日:《每个学生成功法案》新闻;新评核指引"

本周的“联邦Flash”栏目回顾了美国教育部本周发布的两项重要公告,一项是关于评估,另一项是关于“每个学生成功法案”。它还包括关于《高等教育法》和《卡尔·d·帕金斯职业和技术教育法》可能采取的国会行动的信息。

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类别: 联邦闪光
每个孩子都是毕业生。每个孩子都为生活做好准备。