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“联邦快讯:2月5日:《每个学生成功法案》新闻;新评核指引"

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本周的“联邦Flash”栏目回顾了美国教育部本周发布的两项重要公告,一项是关于评估,另一项是关于“每个学生成功法案”。它还包括关于《高等教育法》和《卡尔·d·帕金斯职业和技术教育法》可能采取的国会行动的信息。

当最新版本的联邦Flash可用时,电子邮件提醒Alliance@www.cupe606.com

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