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10bet体育网站出版物及案例研究

相关资源、最佳实践和实现工具

未来预备学校®(FRS)的出版10bet体育网站物提供了关于在学校实施有效和公平的创新教学实践的有价值的信息。这些指南、工具包、案例研究—以及伴随的博客、网络研讨会和播客—集中于地区级别的政策和最佳实践,帮助地区领导人克服挑战并预测前进道路上潜在的障碍。我们的出10bet体育网站版物包括来自校区领导的真实经验,他们提供了相关的提示,建议和教训。

案例研究

创新与公平:通过专业学习改善教学

在过去几年里,苏城社区学区(IA)在数字化转型方面进行了大量投资,在高中层面实施了一对一的学生对设备的倡议;扩大了科学、技术、工程和数学(STEM)以及以职业为导向的项目;完成学校建设项目17项。

创新与公平:扩大大学先修课程的准入

虽然个性化教学一直是该学区的目标,但科尔顿联合统一学区(CA)通过在2014年加入FRS网络,促进了充分利用技术的努力。那一年,学区负责人Jerry Almendarez发起了“未来准备就绪地区承诺”,并以“未来准备就绪框架”为指导,让学区走上了一条以学生为中心的学习之路。

定义和完善数字学习教室的愿景

通过使用FRS工具和资源,Bristol Warren学区(RI)为该学区开发了一个操作性定义,即“个性化”对教师和学生意味着什么。

通过创新空间促进有效的技术使用

弗里蒙特第79学区(IL)在FRS资源的帮助下,增加了对以学生为中心的学习的关注,采用了学生开发的学习简介和学生主导的会议等策略。

创造安全的创新空间

Highline学区(WA)致力于加强教育技术的使用,并在FRS资源的支持下创建创新文化,以支持有效的技术使用。

提高未来应变能力和全面性

圣安东尼奥联合小学区(CA)采用务实的技术实现方法,利用FRS资源作为主动性的基础,同时实施战略工具和资源来弥合区域在其技术集成中的差距,并在那里需要去实现未来的准备愿景。

通过协作解决健壮的基础设施

透过教学人员与科技人员的持续合作,努力增加员工对科技基础设施的知识,以及多个利益相关者(包括学生、地区支援人员及社区成员)的参与,塞米诺尔学区(FL)支持了基础设施及其学生、教师和其他地区工作人员的安全使用。

通过务实的框架和专业的学习,增加一个地区对科技的舒适度

虽然个人在该地区实施技术,但没有采用全面的方法来确保努力针对学生的学习。斯蒂芬维尔独立学区(TX)利用FRS资源提高了学区的能力,并支持教育技术和学生学习的综合方法。

旅游指南

远程学习注意事项

在未来就绪框架的支持下,解决高质量远程学习的独特挑战的实际考虑、想法和最佳实践。

融合教学与技术:提高学生学习的简单策略

与未来准备框架相一致的策略集合,用于实施混合学习支持的教学方法。

农村学校实施个性化学习的策略

一套策略集合与未来准备框架为农村地区领导人实施个性化的学生为中心的指导。

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