准备好什么?多重毕业路径如何标志着你已经为大学和职业做好了准备
对50个州的高中毕业要求和毕业路径的建议进行审查，以促进大学和职业生涯的准备。
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传统的美国高中代表了学生们选择上大学的决定点或事业。然而，在当今全球经济和复杂的世界中，高中文凭已不足以确保一份高薪工作。21世纪的美国高中必须转变使命，让学生做好准备，在未来取得成功二者都大学和职业。All4Ed确定并倡导政策和实践，以确保高中为所有学生——尤其是历史上未得到充分教育的学生——提供参与、严谨的经验，为他们在大学、工作和生活中的成功做好准备。
高中毕业要求
All4Ed认为高中毕业要求应该与入学期望一致高等教育和劳动力。然而，随着各州采取更严格的文凭要求，他们经常在学生如何证明他们准备毕业方面引入灵活性。其结果是一个越来越令人困惑的系统，包括有多种文凭途径的州，学生必须选择进入大学和职业生涯的选择。All4Ed努力确保这些途径不会关闭高等教育机会的大门，尤其是对历史上服务不足的学生。
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严格的高中课程
因为我们认为，在高中后的成绩中，基于种族和收入的差距在很大程度上是由于准备不足和K-12教育不公平造成的，我们寻求扩大进入高质量大学和职业道路的机会，比如大学早期高中。下面是All4Ed推动严格高中课程的一些工作。
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职业和技术教育
All4Ed支持高质量的大学和职业途径，将地区、学院和大学以及雇主聚集在一起，让年轻人为高技能、高薪职业做好准备。在联邦一级，政府重新授权加强21世纪职业和技术教育法案（Perkins V）包括确保职业和技术教育（CTE）计划满足二十一世纪经济需求的条款。在州和地方层面，All4Ed支持领导者将教育与劳动力机会结合起来，并重新设计高中，以提高专上教育的准备程度。
点击查看我们在CTE上的工作
联邦快闪
联邦快闪是All4Ed关于华盛顿特区教育政策的重要发展的系列视频，包括ESSA的实施，资金，以及美国教育部和国会的监督。要查看或阅读我们最近一集的文字记录，请点击下面的“现在观看”。更多关于教育新闻和政策的更新，请关注Twitter @All4Ed或查看我们的“新政策”页面。
